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一覺元 文萃 第38期【信而有徵】 2022年教師節活動 念佛共修班心得全文 用心祝福 
來源: | 作者:pmo6334f2 | 發布時間: 2023-06-28 | 481 次瀏覽 | 分享到:

 此次念佛共修班參與《祝福》合唱的學員,在教師節活動後,即彙整一套完整的練唱花絮及個人學習心得上呈 師父上人,以臻完整此次學修。 


文:游凡庭

睽違一年多的一覺元學會教師節敬師感恩活動,終於在今年9月25日圓滿落幕。今年活動中最驚喜的彩蛋莫過於 弘聖師父上人剃除鬍子喬裝成彩虹戰士樂團BASS手。當 弘聖師父上人脫掉帽子的一瞬間,台下歡聲雷動~尖叫聲此起彼落,末學也忍不住與其他師兄姐一同起立揮舞著手中的愛心棒!心想著 弘聖師父上人真的沒有自己,只要能利益眾生,連鬍子都配合刮掉,默默地上台當BASS手,這次節目彩蛋真是出乎大家的意料。

今年的教師節活動,末學有幸參加念佛共修班的表演節目。回想起念佛共修班原本從3月起就陸續排練,並預計要合唱 弘聖師父上人的專輯曲目《再相逢》,中間因疫情關係自5月中旬暫停排練。直到7月底,因為一些因素,大家決定不參加今年教師節表演。後來又因 弘聖師父上人的提點,念佛共修班再次有機緣參與表演,並更改合唱曲目為《祝福》。感恩 弘聖師父上人總是細心周全地為我們設想,讓念佛共修班的成員也能上台表達感謝之意。

但眼看教師節活動即將來臨,大家立刻有共識要密集排練,而且幾乎是天天見面練唱。隨著練習的次數增加,大家也愈來愈有默契,但仍有起音整齊度等幾個問題點,總是無法順利詮釋出來。又逢晏菱老師因家裡因素有幾天無法前來指導,後來大家在練唱時決定先把心靜下來,一起念佛20分鐘,同時播放 弘聖師父上人的《元和妙音》。神奇的是念完佛後大家第一遍合唱就有整齊且溫柔的感覺,大家精神為之振奮,真的是先要自力而後再加上 弘聖師父上人的助力,練習才會愈來愈順!

這一次的排練過程雖然辛苦也很曲折,但事事是好事,讓我學到許多。原來合唱也是要放下自己,不堅持自己的唱法,反而要調整自己的聲音與大家的歌聲融合在一起,才能呈現和諧整齊的歌聲。還有一個感動的地方,當大家為了克服某些歌唱的問題,會圍成圓圈反覆練習,那種團結一心即使再晚也要唱好的態度,令人難忘。除此之外,在排練的日子裡,因為有 弘聖師父上人的教育,大家抓緊機會布施,彼此分享美食;練唱結束後收拾場地更是快速有效率,大家迅速主動的互助合作,一轉眼都清理好了。

這一個月密集訓練中,感謝晏菱老師指導我們歌唱的技巧,當我們有不對的想法或態度時,晏菱老師會即時予以糾正,也會分享 弘聖師父上人的法,甚至還幫忙安排團服、髮妝、氣球等等⋯⋯,讓我們能以最好的狀態上台表演,是我們最佳歌唱指導老師與隊友。也謝謝師伯及俐萍師姐分別贊助與設計超可愛的團服,讓 弘聖師父上人象徵性與我們一起合唱,增加我們的信心,讓大家順利完成表演。另外,還要謝謝歸謹師姐提供環境清幽的練唱場地,因為有舞台及麥克風可以模擬上台時的氛圍,降低我們的緊張感,不管唱多大聲也不用擔心吵到鄰居(因為沒有鄰居)。甚至偶爾練唱結束後,還可以仰望無光害的天空,看見閃耀的星星和皎潔的月亮。最後仍要感恩 弘聖師父上人的教導,因為有 弘聖師父上人才有每一次的教師節活動,並藉由參與活動讓我們以不同的方式去學習落實正法。

感恩 弘聖師父上人!阿彌陀佛!                           

末學 游凡庭 合十 

2022.10.01


文:熊秀英

一覺元學會一年一度的教師節活動即將到來,大家從半年前就開始準備要上台表演的節目,其目的是為了感恩 弘聖師父上人辛苦教導和一覺元聖賢教育授課的老師們。末學也有參與表演,這次是以報名的方式,以「一覺元念佛共修班」的名義參加合唱團,唱的是 師父上人的歌《再相逢》,前班長(迎晴師姐)邀請晏菱老師當我們的指導老師。

原本有17人參加,到7月30日只剩10人,選擇離開的同參其原因之一是卡在還有參加別團的演出,有的一人要扮演好幾個角色,團練的時間會強碰等等,綜合諸多因素,所以最後只剩10人。

今年教師節活動是在高雄師範大學舉辦,場地大,相對的舞台也很大,班長和晏菱老師考慮到只有10個人,站在寬大的舞台上會顯得很渺小,加上我們大部分的人都不會看譜也不懂節拍,還有一個重點是距離表演時間僅剩一個多月,《再相逢》這首歌有一定的難度,以我們的現況在那麼短的時間是沒辦法練好的,當下詢問大家的意思是因為沒把握,所以今年暫不表演,為明年的教師節加油。班長在詢問是否要取消時,其實末學心裡還是有期許的,只是不敢表達想要奮力一搏的話出來,後來知道有幾位同參也有同感,無奈乎已取消。

原本大家準備為明年的表演約時間繼續團練,時間還沒約好就看到了班長8月25日在群組佈達令人驚喜的訊息:原本在今年教師節表演合唱《再相逢》的節目取消,而於一覺元學會會館開幕表演《祝福》大家都有持續練唱,且之中 師父上人提點同一曲目為什麼不能在教師節活動中演出,曲目也可以透過例如服裝、燈光不同等等做不同呈現。哇~太好了!看到此消息大家高興得不得了,不由得歡呼起來,師父上人好慈悲,聽到了我們的心聲,出面替我們講話,如我們的願讓我們教師節可以上台表演,這不就是「眾生有感,佛菩薩有應」嗎?師父上人讓我們同一首歌重複唱,其目的不也在提醒我們學法要保持「一門深入,長時薰修」!感恩 師父上人慈悲教導!

師父上人的幫忙,我們必須付諸實行,更應努力唱好才不會辜負 師父上人的用心鋪陳與教導。因剩下排練的時間已不多,晏菱老師為我們安排了密集排練。很幸運的是歸謹師姐提供了舒適的場地~他們公司(楠梓污水處理廠)的視聽室讓我們在裡面排練。

視聽室有舞台,剛好可以讓我們適應在台上唱的感覺。晏菱老師為了訓練我們的膽量,每天練合唱之前先讓我們一個一個上台唱,不瞞各位末學是裡面唱得最不好的一個,可以說是五音不全,不會看歌譜,不懂節拍,加上緊張,唱出來真的很不好聽。晏菱老師沒有因為這樣而讓末學退出,總是很有耐心的教末學怎麼唱,當然不是只教末學,對每位同參都是如此,如 師父上人對待每一位學生都是如此慈悲的耐心教導!還好現在比前幾次的教師節演出唱得稍微好一些些,要不然就讓老師白忙一場了。

在練唱中讓我印象深刻的是大部分人都不懂得正確的唱法,不是氣不足就是整齊度不夠,還有拍子對不上,唱沒幾遍喉嚨就不太舒服了,人也有點累。晏菱老師觀察到這樣練下去不太會有好的結果,於是乎老師讓大家先中場休息,也分享 師父上人教的理路給我們聽,讓我們在練唱之餘還可以吸收到 師父上人的法,同時老師也會分享了 師父上人講過的幽默的話,讓大家開懷大笑。笑過了也吸收了法的能量之後,大家的精神變好了,人也放鬆了,接著再練合唱時唱出來的效果好多了。老師這招太厲害了!一次我們怎麼唱都唱不好聽時,老師講一句話讓末學印象也很深刻,老師說:唱歌也是修行喔!是啊!唱歌也是修行,師父上人曾說過,我們在生活當中做每一件事都是修行,只因自己學的不夠用心,不夠深入,把 師父上人教導的放一邊,導致把唱歌和修行切分開來,難怪怎麼唱都不好聽。因為沒有用上最真誠的、最感恩 師父上人的那顆心唱!

9月4日在高師大第一次的彩排,讓末學確確實實的上了一課,對於像末學這樣已跟 師父上人學了那麼多年的人來講,是不應該發生的事情。當天晏菱老師帶著我們一群學生進到高雄師範大學的演藝廳,老師還在前面走著,我們這群學生就自己找了靠近舞台的位子坐了下來,我自己也沒察覺到不對,也沒多問,以為老師交代要坐這邊的,沒多想就跟著坐下來。當老師發現時,我們已坐成一排,靠著椅背在休息了。完全忘了這次可以上台表演是 師父上人為我們爭取到的,而我們卻像事不關己,等著別人來服務,沒有因此難能可貴的機會而顯得戰戰兢兢、如履薄冰,不會主動去關心彩排的流程,需要晏菱老師提點才知道錯了。記得之前晏菱老師就有跟大家心理建設:上台不是要展現自己,是要展現學修的結果,來參加不是蹭曝光率,上台要唱出團體一心的感覺,希望念佛共修班展現出來真正念佛的樣子。是啊!一定要修正以往錯誤的觀念、思想、行為,用心、專心念佛,期許能夠展現出來的是真正念佛的樣子。老師遵從 師父上人的教導,不只是教我們唱歌,還調整我們的心態,更是在調整念佛共修班如何更好,感恩 師父上人!感謝晏菱老師!

吸取這次寶貴的機會教育後,每天努力的用心練唱,自己都有感受到一直在進步中,從中可以感受到彼此之間的和諧與默契。跟以往同樣的在教師節唱《祝福》,這次感受很不一樣,這次才感覺真正的在練歌,雖然每天都練到凌晨1點左右,回到家差不多2點多了,5點多就起床,但是蠻奇妙的是隔天上班不會覺得睏或累,走起路感覺腳步很輕快。還有一件事情讓末學更高興,原本末學有很嚴重的暈車症,不管坐甚麼車都會暈車,所以上車前一定要吃暈車藥,如果忘了吃就會頭痛和嘔吐,這次每天坐宜靜師姐開的車去污水廠練唱,一次都沒吃暈車藥,發覺我完全沒暈車欸,完全沒有不舒服感,師父上人的歌曲能量不可思議,用心練唱以表感恩之心,最後受益的還是自己。師父上人教的法亦復如是,只要我們願意去做,自己受益家人也受益。跟著 師父上人學後,有驗證到身體不藥而癒,工作不找自來,生活越來越穩定,但這只是世間的福報而已,不能這樣就好了,應聽從 師父上人的話探索生命的成長,讓生命不斷昇華,才不會辜負 師父上人辛苦的鋪陳與教導!

9月25日教師節活動當天感覺超順利超圓滿,每一組的表演都是那麼的精彩,讓人很想繼續觀賞下去。我們所表演的《祝福》唱得也很順利,看到 師父上人臉上的笑容和觀眾給予的掌聲,整個人都放鬆了。好在沒有辜負 師父上人為我們爭取到的機會,沒有辜負晏菱老師每天辛苦的指導,陪我們練唱到半夜。過程雖然辛苦,但成果是甜的,看到台上所有師兄姐精彩的演出,有所體會到「台上十分鐘,台下十年功」這句話的意思。感受到成功不是偶然,必定經過許多苦難、挫折和委屈,一定要經過這些關卡才能脫胎換骨,就是所謂「千錘百鍊始成鋼」,亦如「梅花不經一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香」!感謝晏菱老師的指導!感謝師伯對我們的支持,為我們準備了演出的T恤!感謝俐萍師姐在T恤上設計的畫作《師父上人陪我們一起唱》,我們沒有任何樂器的伴奏,但有 師父上人陪我們一起唱,俐萍師姐設計得太讚了!

最後的壓軸戲 師父上人為節目演出變裝,還剃掉了長鬚,露出帥氣又光亮的臉,讓整場的氣氛嗨到最高點。師父上人無盡慈悲,不忘以天籟之音為全天下的教師獻上《聖誕破曉》和《元和妙音》。感恩 師父上人!感恩諸佛菩薩和諸眾神的護持,這次的教師節活動得以順利圓滿落幕!阿彌陀佛! 

末學 秀英敬筆 

2022.10.5 

 

文:薛靜薇 

大家對唱歌不是很在行,要在短短一個月內要把教師節表演練好,時間不多,要完成是一件不容易的事情。大部分同參幾乎確診過,聲音粗粗低低的,不懂換氣且氣不足尾音拉不長;也沒有節拍的概念,什麼時候要唱第一個字,總是多半拍或少半拍,一點都不整齊;key也不穩定,有時唱的太高或太低。很感恩晏菱老師對於念佛共修班教師節表演的指導和用心,每天陪著我們練唱,一遍一遍耐心的聽著,指導我們的不足,不斷提醒哪裡有問題,哪裡改一下。大家唱累了,老師會講笑話給我們聽,或是讓我們休息吃東西;我們對自己沒信心的時候,老師會給我們加油打氣,給我們滿滿的信心,然後繼續下去,老師真的對我們很好、很用心。

在練唱過程中,老師為了訓練我們習慣站台上,會一個個的輪流上去獨唱,我對上台、面對觀眾是緊張害怕的,會因緊張唱不順暢。有一次的練習我是第一個上台的,站上台的時候,老師跟我說:「把台下的同參都當成自己,唱給自己聽」,沒想到那次竟然可以唱得順順的,不會卡卡的,比較高音時聲音也沒有岔掉,真的很不可思議。現在回想起來,接受了正念的言詞文字,彷彿帶著滿滿正能量打進心裡,讓結果變得不一樣。

密集練唱過程中,老師指導我們觀念的溝通,法理的理解,唱歌注意的細節,讓我們懂得把握重點,持續練習著。後來因為俐萍師姐確診,老師無法來現場指導,變成是大家自己練習。大家常常唱完就是圍在手機旁邊,豎起耳朵,仔細聽哪裡唱不好,大家認真聽合出來的聲音,考量是不是自己哪裡要多一點,哪裡要少一點,十個聲音努力變成一個聲音,找出輕柔與和諧的共同點。練唱到覺得可以,才請老師視訊聽一遍,給予指導。大家共同為一件事努力,每個人都在調整自己,去除自己。

想起了 師父上人視頻曾說過:「迷時師度,悟時自度。」師父上人為迷途的我們付出和努力,不求回報,幾十年來不厭其煩的提醒著,同樣的問題重複教著,只要我們願意學,師父上人都是傾囊相授,方方面面的照護,只為了讓我們哪天醒來,自己明白後努力不懈,讓佛種子深根發芽,變成一顆大樹去照護別人,去延續美好、讓人也變美好,這就是我們的 師父上人!很敬愛的 師父上人!身教言教的 師父上人!沒有自己的 師父上人!很感恩 師父上人,謝謝您把美好光亮的生命一點一滴的教給我們,讓我們變得幸福美好,感恩在心頭。

感恩晏菱老師在整個表演過程,全力的支持,指導我們唱歌,幫我們設計舞台布置、背景美編、音樂播放,指導我們的觀念,還幫我們找髮型師、美妝師,讓我們美美的上台。師伯和俐萍師姐還大力贊助我們表演服裝。我們在台上唱歌,老師在台下也賣力的唱著,因為老師的付出,念佛共修班才能完成這次的表演。很感謝老師,也很謝謝一同參與的同參們,這是一次很難忘的訓練和回憶,持續調整往前行,感謝!

阿彌陀佛 

學生 靜薇敬上 
 

   

文:歸謹

感恩 弘聖師父上人給念佛共修班這次學習的機會,讓我們有機會向上師致上我們感恩之意。

晏菱老師說:「上台的表現,就是我們學習的成績單。」透過這一次《祝福》的練唱過程,同參之間學習互相包容,學習降低自己配合大家,融入彼此,沒有自己,不需要獨特性;像平常聲量大的要學習收,而沒有自信小小聲唱的要練習大聲唱出來。

晏菱老師為了訓練大家的膽量、自信與能習慣站在舞台上,不致於上台後因緊張害怕而膽怯失常,剛好楠梓污水處理廠有一個小型的視廳室,裡面有一個小舞台,所以把練習的場地拉到污水廠(註:有向廠長報備及徵求同意)。因污水廠在楠梓,對高雄市區及台南的師姐們著實是有點距離,但大家不畏辛苦與那個要共同獻上《祝福》堅定的心,幾乎每晚都來污水廠練習,有時回去都已凌晨兩三點了。

在此期間很感謝晏菱老師的指導,老師除了唱法技巧的指導外,最最愛的是老師分享 師父上人點點滴滴的行儀,處處導歸法,時時提醒大家要學習 師父上人的行儀及念佛人就要有念佛人的態度跟樣子出來,不能辜負要珍惜上師特意給的機會。每每老師分享完 師父上人行儀的種種,大家又瞬間復活,全身充滿正能量,唱得更賣力。

末學在辦公室、實驗室長期播放 師父上人《元和妙音》不間斷,同事們耳濡目染也習慣於音聲,有天我們在視廳室練唱,上夜班的同事聽到,問秉豐師兄(註:秉豐師兄是我在污水廠的同事,這次秉豐師兄也很給力,常常不時送點心小吃而且變換菜色,還貼心地送大家每人一瓶八仙果~潤喉用):「欸~你有沒有聽到視廳室那邊也有跟實驗室一樣的音聲啊!」「哦,真的吶!」專注認真唱 師父上人的歌,在別人聽起來是一樣的,真的謝謝 師父上人的照護加持。

在這次的練唱,末學體會與學習到做事的態度的呈現就是修行,練唱也是修行而整個過程都是態度的建構與調整。還有每次跟著學 師父上人的唱法,一遍遍一次次地聽唱,意境都不同,也體會學習到卸除自我的執著及克服慣性的迴繞圈(每次唱到第二遍的「我用一顆心來體會這世間」的「我」時,就會自動降音,唱「唯一上帝」時就會自動多加轉音,還有氣不足的問題,都要一一調整,不斷練習到跟大家一樣),要放下自己慣性的唱法,融入大家的唱法,聽別人的聲音,一次次的練習磨合。放下自我的堅持,還有慣性的可怕,都是要一一克服的。

真的很感恩 師父上人給我們學習的機會

感謝晏菱老師不辭辛勞地指導

感謝同參一同努力的練唱

《祝福》,學習 師父上人的心量、行儀,期待自己有朝一日也有能力能真正的「祝福」他人。

感恩!阿彌陀佛!

   末學 麗雲 敬筆 

                                             2022.10.07

 

文:陳宜蓁

原本今年念佛共修班教師節活動是取消的,因晏菱老師的努力,終於有了《祝福》的獻唱活動。有了去年的感受,今年帶著一定要勇於改變的心來參加了表演活動。果真晏菱老師問了大家一個問題:你是帶著什麼樣的心來唱?我也表達了自己的想法:丟掉那些怕犯錯、怕丟臉、害怕、後悔、恐懼等等情緒,帶著來學習並勇於改過的心來參加這次活動。

老師真的也如了我的願一直在教導我一些事,一開始被指正時,真的感覺到心裡的那一道牆又開始要砌起來了,但告訴自己不可以再逃避了,人生在世還有多少時間,只能想著自己錯在哪去修正。但真正發生時還是無法立即接受,總要過個幾天才能真正接受了,然後才去跟老師道謝,真的要再落實~老實聽話照做。老師也常常的一再重複敍述一些事情的始末,我提出自己的疑問,原來這樣做是什麼、那樣是不對的,總要一次次的重複,才有一層層的了解,才會有:哇~原來是如此的感覺!更發現一個不經意細微的小動作,在在處處都顯現出自己真正的念頭。

此時老師還算手下留情,直到第一次在高師大排練,没跟著老師後面走,大家自行走另一排,我也跟著前面走進座位,吹著冷氣睡著了,有的閉著眼念佛,這時波芽老師正好在台上有些表情尷尬的看著我們,而後晏菱老師察覺到叫醒我們,並訓斥我們。回去練唱時老師一口氣說了大家一直以來的漠不關心、事不關己、好逸惡勞、從不主動去做些什麼、不負責任、依賴、總要等著別人來服務等等這些惡習。感恩老師的一席話,說得我無地自容淚流不止!我到底要依賴 師父上人到何種地步,老師說 師父上人有教~没有伸出關心的觸角,久了觸角就萎縮了,我想這就是我長久來的狀況,漠不關心、麻木不仁。重點是這樣 師父上人會有多累啊!我不想成為這樣的人。時時提起關心度留意周圍的需求,想到就去做不再多想。記得上次請益時,師父上人說念佛人要有念佛人的風範,此時真的印證 師父上人的話,真的要留意自己言行舉止是否得體,站有站相,坐有坐姿,平時的待人接物是否有平平穩穩、落落大方的應對,不閒言碎語,改掉自己放縱的習氣,時時謹記自己是念佛人。

在一次次的練習相處中,老師也一直在身教,看到了老師對 師父上人的敬重,也分享 師父上人在生活中風趣幽默的趣事,是啊!本應這樣子的,師父上人的一切是這麼的純粹自然。再次告訴學習放下自己的情緒,就事論事平和的面對人事物。老師只要關乎法,關乎 師父上人,她必定全力以赴,以師為重,以法為重,這是讓我印象深刻的重點,勇於力行對的事,想到就要去做到。

感謝晏菱老師除了一路的教導,更常常晚上還要陪我們團練到很晚,勞心勞力。

感謝俐萍師姐的細心,能設計出請 師父上人陪著我們唱歌的T恤。感謝師伯的發心讓我們有可愛的T恤。感謝歸謹師姐提供場地讓我們排練,感謝秉豐師兄常常提供食物補給,感謝瓊瑤師姐把我們畫得美美的,感恩這所有一切的一切。


 

感恩 師父上人給我們機會,能再上台獻唱,在一次次的團練中,深深的感受到《祝福》歌詞中——

不同的路通往一樣山巔

多期待沒有藩籬 彼此讚嘆

我希望腳能踏地 頭能頂天

我感激天上地下 無私的愛 

唯有撤下了自己的藩籬,才能看見世界的遼闊寬廣,才能感受到 師父上人無私的愛。

在此再次感恩 師父上人 阿彌陀佛

阿彌陀佛
阿彌陀佛
阿彌陀佛     

   學生陳宜蓁叩首 

20220927 


 

文:劉淑玲

一年一度的教師節感恩活動是我最期盼的!

去年因疫情的原因,大家只能用拍影片的方式來對 弘聖師父上人及老師們表達感恩之意。於是大家就約定好今年早早準備節目。沒想到疫情一樣嚴峻,也不能團練,等恢復練習時,時間原本就不多而可以配合團練的只剩9位同參,而且預定的《再相逢》也不容易唱得好,只好就此作罷。

今年終於可以在大禮堂舉辦教師節感恩活動,卻沒有念佛共修班的節目,讓我覺得很可惜。

因9月18日一覺元學會新會館要開幕,念佛共修班應邀上台演唱《祝福》,所以這段期間在公園練唱時,晏菱老師就問:如果唱我們最熟悉《祝福》來當念佛共修班的教師節表演,能全力配合的有誰?只剩下10人,我們連伴奏都沒有。

無論如何,這麼重要的時候,念佛共修班一定要向 師父上人以及認真教課的老師表達感恩之意(雖然那時還不知道能不能上台),後來傳來好消息,非常感謝 師父上人,讓我們有上台表演的機會,所以在這短暫的時間裡,練唱要完全配合指導老師的安排。

雖然只有10個人,但每個人的唱法、音調都不一樣,晏菱老師就從練氣、開嗓、到每個人上台獨唱練習膽量一一指導,從中也常常分享 師父上人的行儀與自己學法修正觀念的點點滴滴,並引導我們有正確的觀念,來調整自己與他人可以融合唱出美好的聲音。

晏菱老師強調沒有我、沒有個人舞台,全是 師父上人給的,要珍惜與感恩當唱著並去體會歌詞的含義。

當我唱著 師父上人的歌時,每每想到 師父上人在《祝福》歌詞裡藏了對眾生的慈悲之心,也是在教導我用心去體會、用心去感恩、用心去包容,並腳踏實地去實行 佛的教誨(信、願、行),原來都在《祝福》裡。

心存感恩天地之間無私的愛是佛無盡的慈悲,念佛、想佛就是學習佛的行儀,都在《祝福》裡,原來念佛共修班唱《祝福》最合適了。

因為舞台很大,而我們只有10人演唱,所以晏菱老師精心為我們設計衣服、舞台背景、氣球、妝容,還有唱完時祈請 師父上人敲鐘與開示。

教師節活動在高師大大禮堂舉行,我們的節目被安排在第二個,上台時有些緊張,但開始唱時,卻好歡喜,清清涼涼美好的感覺一直湧上來,是 師父上人坐在台前慈悲的照護力呀!讓我們順利的完成。

感恩 師父上人慈悲教導

感恩晏菱老師不辭辛勞的與我們一起為完成《祝福》而努力。

感恩同參們互助、互勉勵,讓這次的表演可以順利達成。

 

劉淑玲敬筆 

2022.10.15 

  

文:林宜靜

念佛共修班決定要唱《祝福》已經是八月底的事了,只有10個同參參加教師節的敬師表演活動。半數的同參已年過半百,要音色沒音色、氣不足、高音唱不上、低音下不去、走音,最後雪上加霜沒伴奏,要清唱沒指揮⋯⋯天啊!要怎麼唱?雖然知道學任何東西,信心和態度都是需要具足才學得成的,但還是冒出一大堆問號,心想晏菱老師哪來的勇氣敢讓我們清唱?

眼見只剩下不到一個月的時間可以練習,大家意識到時間的急迫性,開始排訂練唱時間及場地,感謝歸謹師姐向公司借場地提供給我們練唱。在這之前,晏菱老師講過不准有濫竽充數的情形發生,所以在每次團練之前,每個人都要先上台獨唱《祝福》,當下自己的壓力就來了:怕唱不上去破音,沒面子;緊張忘詞⋯,而這些壓力來自於自己平常在家沒有練習所造成的。接下來的這段期間因有老師用心地指導與訓練,原本站在舞台上那種緊張感漸漸減緩了,心情較放鬆了,氣也較順暢了,聲音就能較流暢。每當練到疲憊時,老師總是用法澆灌著我們,處處導歸法,心中有法,再次唱時,聲音的感受是完全不一樣的。

直到9/13,得知老師因有事情在9/23前都無法來指導我們練唱,頓時緊張了起來,好像沒得靠的感覺。當時練唱的狀況:每次在唱前都還在找key,每次的key都不一樣,忽高忽低,唱的過程中key有時還會跑掉,大家唱歌下拍的時間點都不一致,怎麼辦?此時才醒來,老師該教的都已經教了,剩下的是要靠自己,這是沒辦法依賴任何人的。發現問題要靠自己去找方法解決,首先我們不斷的試唱,找出適合大家的key,把它錄下來,然後討論唱歌下拍的時間點,培養默契,再將老師平常所提點應注意地方,不斷地重複練習,牢記在心裡。發現問題,找方法解決,運作,不斷修正,再運作,從練唱中體會到處處都是法,在於自己是否有用心去體會。

那段時間老師雖然不在身旁陪伴著我們練唱,但是她的心還是掛念著我們,用視訊關心我們練唱的狀況,再三地叮嚀該注意的,感受到老師溫暖的心。

老師除了教導我們練唱,當我們有不當的言行造作時,老師也會直指我們的不是,我們才知道要修正,錯誤才能止住。老師還不辭辛勞幫我們打點上台表演的服裝、彩妝、髮型,及舞台效果、道具、餐點,讓我們能專心練唱無後顧之憂,一切都是那麼周到與用心。

這次有場地可以練習,要感謝歸謹師姐向公司借場地,提供給我們練唱,且在每次練唱前,歸謹師姐和秉豐師兄都很貼心的為我們準備點心和茶水,幫我們補充體力。

感謝 師父上人給我們學習的機會,因為有您,我們的生命才有機會變好。

感謝晏菱老師的用心教導

感謝所有的一切   

     宜靜敬筆 

2022.10.20   

     

文:林佛禧

謝謝老師。

想想在這練習的過程中,有的唱不順暢、五音不全⋯,不可思議,持續練習,感謝老師訓練我們,在練習的過程中指導、照顧~緊張唱不好、有的卡卡、有分岔掉、忘詞等等。時間越近,持續練習把握密集過程中,謝謝老師指導我們唱歌注意細節,感謝 師父~有這次演出的機會。謝謝~

林佛禧 

2022.10.14 

 

文:陳玟瑾

這是我第一次參加教師節,也第一次上台合唱。上台唱歌真的會緊張,看到 師父上人更緊張,問為什麼我也不知道~。讓我最驚艷的是 師父上人驚喜出現!!哇~嗚 全場尖叫聲~啊~師父上人~~~啊~~~師父上人,我真的叫的超大聲

陳玟瑾 

2022年10月4日 

 

《一覺元 文萃 38 期》【信而有徵】 

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